"Een mens die zich gezien en begrepen voelt, bloeit op en verandert op bijna magische wijze."
— Roberto Assagioli
"Als ouder, onderwijzer en opvoeder hoef je alleen maar van een kind te houden."
— Willem Glaudemans
Een samenhangende visie én praktische leerlijn voor persoonsvorming en burgerschap in het basisonderwijs — wetenschappelijk onderbouwd en direct toepasbaar in de klas.
Kinderen leren niet alleen, maar zouden ook de ruimte moeten krijgen om te groeien in wie ze zijn, wat ze kunnen en hoe zij zich verhouden tot zichzelf en anderen. Ze verdienen het om veerkracht te ontwikkelen, hun talenten te leren kennen en te ontdekken hoe zij richting geven aan hun leven. Tegelijk is het in de dagelijkse onderwijspraktijk vaak lastig om persoonsvorming concreet en werkbaar te maken. Juist daar wil Bloeikracht het verschil maken.
Naast het Basisboek en het Praktijkboek staat er een digitale leeromgeving klaar voor de klas: complete werkvormen per leerdoel, klaar voor het digibord, ingedeeld naar onderbouw, middenbouw en bovenbouw en naar de vijf krachten.
De leeromgeving is er voor leerkrachten van scholen die met Bloeikracht werken. Toegang verloopt via een schoolcode die de school van ons ontvangt; met die code registreert een leerkracht een eigen account.
Nieuwsgierig zonder schoolcode? Op de welkomstpagina van de leeromgeving staan enkele proefwerkvormen die vrij te bekijken zijn, mét digibord-modus.
Naar de leeromgeving →Het Bloeikrachtmodel maakt persoonsvorming concreet en werkbaar. Geen extra vak, geen losse methode — wel een doordachte manier van kijken, werken en samenleven in de klas en in de school.
Vijf leergebieden die elkaar versterken en samen een doordachte leerlijn vormen voor groep 1 tot en met 8.
Direct toepasbaar in de klas: concrete leerdoelen, werkvormen en handvatten voor de dagelijkse praktijk van leerkrachten.
Gebaseerd op actuele wetenschappelijke literatuur en beproefd in samenwerking met scholen in het basisonderwijs.
Vijf samenhangende leergebieden die samen de basis vormen voor onderwijs waarin kinderen zich ontwikkelen als leerling én als mens.
Wat Bloeikracht onderscheidt, is de verbinding tussen wetenschappelijk onderbouwde inzichten en de dagelijkse onderwijspraktijk. Persoonsvorming gebeurt niet alleen in lessen of programma's, maar juist in de gewone momenten van de schooldag.
Een gesprek in de kring
Een samenwerking tussen leerlingen
Een moment van uitdaging of conflict
De feedback die je geeft als leerkracht
Het gedachtegoed van Bloeikracht is uitgewerkt in twee samenhangende boeken — een basisboek dat visie en theorie biedt, en een praktijkboek met concrete werkvormen voor in de klas.
Een wetenschappelijk onderbouwd raamwerk voor persoonsvorming, vertaald naar een heldere leerlijn voor de praktijk. Het theoretische en pedagogische fundament onder Bloeikracht.
Meer over het basisboek →
De leerlijn persoonsvorming uitgewerkt in concrete leerdoelen en werkvormen voor groep 1 tot en met 8. Met praktische handvatten voor observeren, reflecteren en schoolbrede verankering.
Meer over het praktijkboek →Bloeikracht is ontwikkeld door drie auteurs met jarenlange ervaring in onderwijs, onderzoek en schoolontwikkeling. Het model wordt uitgegeven door Boom en is in de praktijk beproefd bij scholengroep OBASE in Zeeland.
In trainingen en coaching leer je hoe je persoonsvorming duurzaam integreert in het dagelijks handelen van leerkrachten en teams.
Bloeikracht kan uitgroeien tot een gedeelde manier van werken binnen de hele school, waarin kinderen zich gezien voelen en tot bloei komen.
We denken graag met je mee over een passende volgende stap — een kennismaking, een teamtraining of een traject op maat.
Neem contact op →
